作者:何新 出版社:现代出版社 出版年:2019-10 ISBN:9787514379921 作者简介 何新,中国著名学者,1949年生。历任第七、第八、第九、第十一、第十二届全国政协委员。主要著作有《诸神的起源》《东方的复兴》《危机与反思》《新国家主义经济学》《新逻辑主义哲学》《论中国历史与国民意识》《希腊伪史考》等。何新研究范围宽广,涉及政治、经济、历史、哲学、美学与传统文化等领域,极富创见,常提出大胆新颖的学术观点,
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作者:【美】莫顿·亨特 出版社:外语教学与研究出版社 副标题:源起与演变 原作名:The Story of Psychology 译者:寒川子 / 张积模 出版年:2019-2 ISBN:9787521306163 作者简介 ★作者简介莫顿•亨特 (Morton Hunt)著名心理学家,屡获大奖的科普作家,一直为《纽约客》《纽约时报杂志》和哈珀公司的许多出版物撰稿。著有《情爱自然史》《内心的宇宙:探索人类心理的新科学
2022-09-27 133

作者:苏广辉 出版社:后浪丨北京联合出版公司 出版年:2020-5 ISBN:9787559639479 作者简介 苏广辉(Bright Su),即兴者,即兴教练。成长于广东,2001年留学美国,获得田纳西州立大学MBA学位;2008年开始在美国威斯康辛州和芝加哥学习即兴,之后在圣何塞市接受世界蕞大即兴连锁机构ComedySportz系统的培训,在两年的时间里,完成了9阶段的即兴戏剧 专业进修,拥有丰富的舞台演出经验;并曾
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作者:钱旭红 出版社:上海文艺出版社出版 出版年: 2020-8-1 ISBN:9787532176816 作者简介 钱旭红,中国工程院院士,华东师范大学校长,华东理工大学前校长。 内容简介 《改变思维》在距第一版出版八年后,全新修订,增补十万字。本书作者中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红说:“我一直有个愿望,就是立足中华文明史、世界科技史和人类未来憧憬,写一本批判性的、建设性的、思维性的书,写一本有益于深入
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作者:【英】罗宾·邓巴 出版社: 四川人民出版社 副标题:我们卓尔不群的六大特质 原作名:The Human Story 译者:胡正飞 出版年:2019-7-1 ISBN:9787220113901 作者简介 罗宾·邓巴著名进化人类学家,牛津大学认知及进化人类学学院院长、教授,“邓巴数”提出者,即人类智力允许人类拥有稳定社交网络的人数是150人,邓巴数理论被认为是诸多人力资源管理及社交网络服务的基础。 内容简
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作者:[英]彼得·C.惠布罗(Peter C. Whybrow) 出版社:机械工业出版社 副标题:大脑的神奇平衡术 译者:姚育红 / 甘露 出版年:2020-9 ISBN:9787111659952 作者简介 罗彼得·C. 惠布罗Peter C. Whybrow出生于英格兰,英国著名精神科医生,皇家精神病学院的创始成员和研究员,英国医学研究委员会科学工作者。曾任教于达特茅斯医学院和宾夕法尼亚大学,目前担任加州大学洛杉矶
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作者:林果为、王吉耀、葛均波 出版社:人民卫生出版社 出版年:2019-7 ASIN:B07V7YDMWS 作者简介 林果为:复旦大学上海医学院内科学教授、博士研究生导师、华山医院终身教授。历任《实用内科学》第13~15版主编。主要从事临床血液学工作,特别在血液病的临床流行病学研究方面有极深造诣。王吉耀:复旦大学内科学二级教授、博士研究生导师。复旦大学上海医学院内科学系主任。国家有突出贡献的消化病、肝病和临床流行病学专家。
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作者:吴肇汉、秦新裕、丁强 出版社:人民卫生出版社 出版年:2019-9 ASIN:B07YC12R1B 内容简介 复旦大学上海医学院外科学各临床专业教授共同执笔编写的一部综合性临床外科学高级参考书。自1992年首版问世以来已有25年的历史。《实用外科学》(第4版)仍以实用性为写作指导思想,撰写宗旨是注重临床实践、注重实际需要和注重工作实用。本书所述的理念及观点反映了近2~3年内国内外学者的共识,在介绍诊断和治疗方面,汇
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作者:王宇赤 出版社:文化发展出版社 出版年:2020-4 ISBN:9787514229073 作者简介 王宇赤:获得舞蹈教育学士学位,应用心理学学士学位。二级心理咨询师,注册德国舞动治疗师。专职心理咨询师,擅长专业和领域:舞动治疗,动力学心理咨询,创伤疗愈。专业心理咨询十一年,累积8000小时,舞动治疗十二年,累积10000小时2006年开始做舞动治疗,先后受聘于中山大学,暨南大学,带领大学生舞动团体。2012年《广州
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作者:艾莉森·高普尼克、安德鲁·梅尔佐夫、帕特里夏·库尔、朱莉•利思科特-海姆斯、丹尼尔·西格尔、蒂娜·佩恩·布赖森、夏洛特·普桑 出版社:湛庐文化 出版年:2020-10 ASIN:B08LGLDXZ1 内容简介 如何让孩子自觉又主动 如何让孩子更愿意做自己的事情?如何让孩子更积极的回应和配合父母,更愿意热爱世界、拥抱挑战?丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案:培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共
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