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作者： [英] 安娜·威廉姆森 / [英] 瑞塔·纽厄尔 / [美] 贝丝·伊万丝 (绘) 出版社：北京日报出版社/阳光博客 原作名：breaking mad 译者：高源 出版年： 2019-7 ISBN：9787547733219 作者简介 安娜·威廉姆森，电视节目主持人，广播电台主持人，生命导师，心理咨询师以及NLP高阶执行师，她也是心理健康慈善机构Mind，青年慈善机构“王子信托基金”（The

作者: 朱賢成出版社: 境好出版副标题: 學習用最快樂的方法享受痛苦、成為超人，從此不再被情緒左右译者: 陳品芳出版年: 2021-9-2ISBN: 9789860662184作者简介朱賢成（주현성）從學生時期就深深著迷於尼采和存在主義，進入大學後主修社會福利學，並同時開始接觸社會學與心理治療。之後，養成了每天至少讀書30分鐘的習慣，從社會學方法論的思索開始，廣泛地接觸歷史、藝術、文學、現代哲學等各個領域的知識。曾擔任人文學出版社編輯，

作者: 羅伯．賴特 (Robert Wright)出版社: 究竟出版社副标题: 普林斯頓大受歡迎的佛學與現代心理學原作名: Why Buddhism is True: The Science and Philosophy of Meditation and Enlightenment译者: 宋宜真出版年: 2018-12-1ISBN: 9789861372631作者简介作者簡介羅伯．賴特（Robert Wright）曾於普林斯頓大學研究

作者: [美] 克劳德·M.斯蒂尔出版社: 后浪丨民主与建设出版社副标题: 我们为何歧视与被歧视原作名: Whistling Vivaldi:How Stereotypes Affect Us and What We Can Do译者: 陈默出版年: 2021-11ISBN: 9787513935913作者简介克劳德·M · 斯蒂尔（Claude M. Steele） ，美国著名社会心理学家，曾任密歇根大学教授、斯坦福大学教授、哥伦比亚

作者：[意]英格丽·罗西里尼、[日]神山典士、等 出版社：未读（天津）文化传媒有限公司 出版年：2021-4-1 ASIN：B091KNBMMY 内容简介 《认识自我:从古希腊到文艺复兴的西方人文艺术史》 哥大艺术史权威学者沉淀多年，写给大众读者的西方美术史，简体版首度引进。上溯3000年欧洲古代史，小到一个人、一群人，大到欧洲五大明时代的国家、民族对自我的心理认知，怎样凝结成无数精美的建筑、绘画、文学、哲学和影响至今的

作者：（英）克劳迪娅•哈蒙德（Claudia Hammond） 出版社：中信出版集团 副标题：在焦虑时代治愈自己的10个心理学方案 原作名：The Art of Rest:How to Find Respite in the Modern Age 译者：向鹏 出版年：2020-7-1 ISBN：9787521718928 作者简介 克劳迪娅•哈蒙德Claudia Hammond） 英国作家、主持人、心理学讲师。她在

作者：讲历史的王老师 出版社：江苏凤凰文艺出版社 出版年：2020-3 ISBN：9787559442628 作者简介 “讲历史的王老师”，本名王磊，毕业于东北师范大学历史系，现为东北师范大学附属中学的历史教师。在教学过程中，他发现学生们对古人的日常生活很感兴趣，但平时的历史教学很少涉及这方面内容，于是思考用什么样的方式能更好地传播这些知识。从2018年5月起，他以“讲历史的王老师”为名，在抖音APP上专门介绍有关古代中国

作者： 余老诗 出版社：湖南文艺出版社 译者： 郑咏滟 出版年： 2017-5-22 ISBN：9787540480585 作者简介 迈克尔•布劳斯，临床心理学家，睡眠医学专家，佐治亚大学临床心理学博士。31岁时就通过了全球只有163人通过的世界睡眠医学协会的考试。他治疗过很多名人和运动员，也对其他睡眠医生、睡眠顾问进行培训。其专业医疗背景与浅白解释的技巧，让他广受《奥兹医生秀》《医生们》等美国

作者: [美]罗伯特·西奥迪尼出版社: 湛庐文化/北京联合出版社原作名: Influence : Science and Practice (5/e)译者: 闾佳出版年: 2019-5ISBN: 9787559630599作者简介罗伯特·西奥迪尼 (Robert B. Cialdini)● “影响力教父”，著名社会心理学家，全球知名说服力研究权威。多年执教于亚利桑那州立大学，现为该校社会学和营销学名誉教授。● 西奥迪尼倾其职业生涯研究影

作者：艾莉森·高普尼克、安德鲁·梅尔佐夫、帕特里夏·库尔、朱莉•利思科特-海姆斯、丹尼尔·西格尔、蒂娜·佩恩·布赖森、夏洛特·普桑 出版社：湛庐文化 出版年：2020-10 ASIN：B08LGLDXZ1 内容简介 如何让孩子自觉又主动 如何让孩子更愿意做自己的事情？如何让孩子更积极的回应和配合父母，更愿意热爱世界、拥抱挑战？丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案：培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共