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作者: [美] 彼得·博格西昂 / [美] 詹姆斯·林赛出版社: 上海交通大学出版社译者: 程兰出版年: 2023-5ISBN: 9787313285652作者简介彼得·博格西昂，美国人，博士，美国波特兰州立大学教授。彼得·博格西昂博士的研究重点在于将心理学工具应用于生活环境，帮人们思考如何处理那些通常看起来棘手的问题。内容简介面对冲突，你是习惯隐藏自己的想法对他人进行妥协，还是勇于面对挑衅，大胆主张自己的权益？宜人性和攻击性并不对立，

作者：约瑟夫·坎贝尔 出版社：浙江人民出版社 出版年：2022-09-01 ISBN：9787213069598 作者简介 约瑟夫·坎贝尔 美国知名作家，影响世界的神话学大师 他创造了一系列影响力较强的神话学巨作，跨越人类学、生物学、文学、哲学、心理学、宗教学、艺术史等领域，包括《千面英雄》《英雄之旅》《神话的力量》《千面女神》《众神的面具》系列等。 西方流行文化的一代宗师 他是影响披头士乐队、猫王、迈克尔·杰克逊、乔治·

作者：马修·理查德（Matthieu Ricard） 出版社：机械工业出版社 原作名：Happiness: A Guide to Developing Life’s Most Important Skill 译者：赵宏 出版年：2018-3-7 ISBN：9787111589853 作者简介 马修•理查德（Matthieu Ricard）巴黎巴斯特学院分子生物学博士，在诺贝尔奖得主方斯华•贾克柏的指导下，于1972年获

作者: [俄] 阿列克谢·瓦西里耶夫出版社: 社会科学文献出版社副标题: 从列宁到普京译者: 唐志超 等出版年: 2021-10ISBN: 9787520189781作者简介本书作者瓦西里耶夫（Алексей Васильев），俄罗斯科学院院士，科学院非洲所前所长。曾任俄与非洲国家领导人联络事务总统特别代表、俄联邦安全委员会专家咨询委员会成员、外交部对外政策委员会成员、《今日亚非》杂志主编，俄罗斯中东问题权威专家。内容简介本书全景式地

作者： [加]乔纳森·劳赫（Jonathan Rauch） 出版社：浙江教育出版社 原作名：The Happiness Curve 译者：黄珏苹 出版年：2019-12-15 ISBN：9787553696706 作者简介 [加]乔纳森·劳赫（Jonathan Rauch）● 全球知名智库布鲁金斯学会高级研究员，“幸福曲线”理论创始人。● 2005年美国国家杂志奖获得者，2010年美国国家头条新闻奖获得者，这两个奖

作者: [美]施珊珊出版社: 广东人民出版社副标题: 生祠与明代政治原作名: Shrines to Living Men in the Ming Political Cosmos译者: 邵长财出版年: 2022-2-15ISBN: 9787218151519作者简介[美]施珊珊（Sarah Schneewind） 著加州大学圣地亚哥分校历史系教授，曾任美国明史学会会长。是明代政治史、思想史研究领域卓有成就的学者，着重探讨国家与社会之间的

作者：上医治国 出版社：北京联合出版公司 出版年：2023-7 ISBN：未知 作者简介 上医治国 本名王瑞，1984年生，九三学社社员，广西作家协会会员。职业为消化内科副主任医师。 自幼喜爱历史及写作，研读史料众多，尤其喜欢前四史。因长期在临床一线工作，见惯人情冷暖、生死百态，写作风格严肃中有几分诙谐，积极中夹杂一丝无奈，带有一种独特的冷色幽默。 内容简介 为什么中国能保持大体统一而没有像欧洲那样小国林立？

作者：[美]詹姆斯·马克·鲍德温 出版社：北京邮电大学出版社 译者：李艳会 出版年：2018-8 ISBN：9787563554683 作者简介 詹姆斯·马克·鲍德温（1861年1月12日一1934年11月8日），美国哲学家、心理学家。 鲍德温是一位杰出的心理学家，他提出的认知阶梯式发展理论对成长心理学的发展做出了突出贡献。他是《心理学评论》《心理学专著》和《心理学索引》的联合创始人之一，也是《心理学简报》的创始编

作者: 吕思勉出版社: 江苏凤凰文艺出版社副标题: 中国人的英雄谋略出版年: 2023-7ISBN: 9787559478139作者简介吕思勉（1884-1957），字诚之，江苏常州人，历史学家，与陈寅恪、钱穆、陈垣并称为“现代史学四大家”。著有《白话本国史》《中国通史》《先秦史》《秦汉史》等。内容简介隋唐是我国从分裂到统一直至全面繁荣的时期，宏大的格局、开放的气势是历朝历代都无法比拟的。唐朝之后的五代十国时期藩镇割据，中华文明再次陷入

作者: 林小英出版社: 上海人民出版社副标题: 中国县域教育生态出版年: 2023-7ISBN: 9787208182714作者简介林小英，博士，北京大学教育学院副教授、北京大学教育质性研究中心主任。研究领域为教育政策和质性研究方法，当下专注于研究教育改革的合法性塑造、新中国高等教育场域的形成和质性研究中的图像方法。内容简介中国50%以上的学生在全国2000多个县接受教育，县中应该采用精英教育，还是普惠式教育的模式?解决县域教育难题，应